1976
Start der pädagogischen Arbeit im Frühsommer mit dem Projekt „Zentrum für soziales Lernen“: Langzeitprojekte für arbeitslose Jugendliche mit den Werkstätten für Holz, Metall und Grafik. 
Umbau des Hauses in ein Seminarhaus mit 20 Betten
1977
Anerkennung des politischen Bildungswerkes für Friedensarbeit als Einrichtung nach dem Weiterbildungsgesetz (WBG) in NRW mit Zweigstellen in Minden, Lippe, Bonn und Frille
1980
Trennung zwischen dem Bildungswerk für Friedensarbeit Minden (BF) als Weiterbildungseinrichtung für alle Bereiche des WBG und der Heimvolkshochschule „Alte Molkerei Frille“ als Einrichtung der politischen Bildung
Umbau in ein modernisiertes Seminarhaus mit 34 Betten
1981-1985
Modellprojekte „Bildungsarbeit im Vorfeld der Jugendarbeitslosigkeit“
außerdem
Aufbau der Arbeitsbereiche für Auszubildende in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern, insbesondere in den Bereichen Gesundheit (ab 1981) und Erziehung (ab 1985)
seit 1986
Inhaltlicher Wandel hin zu ganzheitlichen Lernkonzepten sowie zur geschlechterpolitischen Bildungsarbeit in den Bereichen Jugendbildung, Fortbildungen für MultiplikatorInnen, Männerbildung und Frauenbildung sowie als Querschnittsthema und durchgängiges inhaltliches Prinzip
1986 -1992
Modellprojekte: Parteiliche Mädchenarbeit und Antisexistische Jungenarbeit
ab 1989
Erweiterung der Thematik als Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte
Start der 1,5 jährigen berufsbegleitenden Weiterbildungsreihe „geschlechtsbezogene Pädagogik“ (hat mittlerweile 20mal stattgefunden)
1990 -1995
Modellförderung: „Die alltägliche Verletzung!“ alltägliche Gewalt und deren geschlechtsspezifische Faktoren
1993 - 1995
Sanierung und Erweiterung der Einrichtung zur jetzigen Bildungsstätte mit 44 Betten, modernen Zimmern, hauptsächlich mit integrierten Sanitäranlagen und freundlichen Seminarräumen
1998/1999
Modellförderung für Qualitätssicherung in Bildungsstätten
seit 1998
Modellförderung: „Das geht mich was an!“
Politische Partizipation für Mädchen und Jungen
1999-2003
KJP-Jugendbildungsreferentenförderung: Begründung u. Modelle demokratischer Beteiligung Jugendlicher
seit 2000
Projektförderung aus dem Landesjugendplan NRW für Projekte zur Politischen Partizipation, zur Jungenarbeit und Mädchenarbeit, zur Konstruktiven Konfliktlösung und Interkulturellen Arbeit
2001-2004
Förderung des Kooperationsprojekt FrauKE:
Kompetenz und Engagement für Frauen im Mühlenkreis
2003-2004
Entimon-Modellförderung: „Miteinander leben und lernen in Vielfalt!“
2004
Bundesjugendplanprojekt: Demokratische Kompetenzen
seit 2005
Projektförderung aus dem Bundesjugendplan: Demokratie leben. Partizipation von Mädchen und Jungen
2005
Anerkennung als qualifizierte, lernerorientierte Einrichtung in der Weiterbildung
[ nach oben ]